默主哥耶聖母訊息 (2026年2月25日)
「親愛的孩子們,在這恩寵的時刻,我重新呼喚你們把你們的生命奉獻給天主,好讓祂藉著你們個人的皈依,引領你們走向復活。孩子們,天主就在你們身旁,垂聽你們的祈禱,但你們卻昏昏欲睡,因此祂派遣我來喚醒你們,使你們如春天的花朵般綻放聖善的光輝。感謝你們回應我的呼喚。」(經教會批准)
默主哥耶中文官方資訊頻道
🔊 最新資訊
照片:默主哥耶IT會議已開始
今天(2026年3月5日),默主哥耶的IT會議正式開始,這已是第三次舉行,並將持續到星期日。這次會議由默主哥耶和平資訊中心主辦,旨在為來自IT與科技領域人士提供一個平台,以促進科技在倫理上的應用。
在會議開始前,首次來到默主哥耶堂區的與會者,在本堂神父Zvonimir Pavičić的陪同下參觀了堂區;在會議開幕時,向他們致辭的包括:專責默主哥耶堂區事務的教廷特派觀察員Aldo Cavalli總主教,堂區本堂神父Zvonimir Pavičić,以及默主哥耶和平資訊中心董事會主席Danko Perutina神父和資訊中心主任Vedran Vidović。
Odilon Singbo神父與Filip Macukić談默主哥耶IT會議與人工智慧
Odilon Gbènoukpo Singbo神父是一位司鐸與神學家,擁有生物倫理學與跨人類主義博士學位,他的研究將信仰、倫理與現代科技連結在一起。在會議開幕前夕,他接受了我們電台的訪問,在訪問中談到這次會議的重要性、他將發表的講座,以及他對默主哥耶的體驗。
Vedran Vidović談默主哥耶IT會議:如果我們不能以正確的方式掌握科技,我們就會陷入困境
這個構想其實是在幾年前開始的。也許從最初的想法到現在已經過了一段時間,當時是在與朋友交談與共識中產生的。我和來自霧市達的朋友Igor和Dražen談起這件事,我們最終達成共識:應該讓人們意識到在當今時代進行導航的重要性。在這個科技日益成為與人共存挑戰的時代,我們應該如何以健康而正常的方式使用這些新科技,好讓人能過正常而健康的生活。
默主哥耶四旬期堂區教理講授主題及時間表
由於今年我們慶祝他逝世800週年,本堂區的教理講授將講述聖方濟。
2月25日星期三的第一次教理講授主題為「聖方濟與懺悔」,3月4日第二次教理講授主題為「聖方濟與慈悲善工」,而3月11日的主題則是「聖方濟與祈禱」。
3月18日舉行的教理講授主題為「聖方濟與天主聖言」,而在3月25日四旬期最後一次教理講授中,將講述「聖方濟的逝世」。
默主哥耶和平資訊中心(ICMM)員工舉行靈修退省,Višnja Spajić榮休
今天,2026年2月26日,默主哥耶和平資訊中心的員工舉行了靈修退省,由默主哥耶和平資訊中心的神師Branimir Musa神父帶領。
在教理講授中,Branimir Musa神父談到謙遜、四旬期、捨棄、齋戒等主題……在默主哥耶和平電台的場所進行完教理講授後,他於默主哥耶聖雅各伯堂主持感恩聖祭,默主哥耶和平資訊中心董事會主席Danko Perutina神父共祭。
Jozo Grbeš神父:讓我們問問自己——我為什麼感到懊悔?我們可以做得更好!
談到聖方濟各年時,他強調:「這位屬於我們的方濟各,這位來自亞西西的平凡貧窮人,正重新獲得價值與重要性。他從未為自己要求任何東西。完全的寬恕……這不只是自私地請求寬恕,而是人生中的一個起跳板,讓我們明白我們被給予了一個機會,使一個人能站在自己的人生面前說——我願意重新再來一次。也許我們忘了保持沉默。也許我們忘了在沉默中尋找力量,其實,沉默蘊藏著巨大的力量。」
訪問Peter Turkson樞機:人在這裡重新找到意義與信仰
Peter Turkson樞機,上週對默主哥耶進行了一次私人訪問。他是宗座科學院及宗座社會科學院院長。
Turkson樞機在梵蒂岡擔任過多項職務,2009年至2017年出任宗座正義與和平委員會主席,2017年至2021年擔任促進整體人類發展部部長,在此之前,1992年至2009年任加納CapeCoast總主教。他於2003年由教宗若望保祿二世擢升為樞機。他同時是信理部、聖禮及聖事紀律部、福傳部及基督徒合一部的成員。
🔊 主題專欄
📹 反思: 默主哥耶和平之后聖母訊息
默主哥耶方濟會神父:

Marinko Šakota神父
前默主哥耶本堂神父
📹 默主哥耶見證分享
神職人員系列:
朝聖者系列:
Andrew Yeung 的小小分享
默主哥耶之所以吸引我,主要是因為在聖地周圍隨處感受到那份神聖,尤其是在聖堂內、小聖堂、道路上、山上祈禱的人們身上,並在聖堂場地,堂區周圍以及我拜訪過的朋友家中的許多敬拜場所的聖像前。
音樂: Rescussito
默主哥耶果實的網上大會
玫瑰花束: 朝聖者 (8)
天主派遣聖母到默主哥耶向我們展示愛,並告訴我們祂的存在,祂關心那些每天祈禱並每天努力幫助他人的人。
音樂: O You who Glorified the Lord
默主哥耶果實的網上大會
伊凡.積偉 – 司鐸和祈禱的重要性
司鐸是極其重要的,尤其是生活於當今時代。四十多年來,聖母明顯地在召喚司鐸。在她的一個訊息中,聖母召喚他們以簡單的方式去傳揚福音,以他們的簡樸,用他們自己的話使福音更接近人們,使信衆有所跟隨,加深明白,從而更有效地活出福音。
玫瑰花束: 朝聖者 (7)
我請求她代禱,並且請她總是臨在我的生命中。
主題是「活出默主哥耶」,它們將觸及默主哥耶靈修的主要核心。 (🎤 廣東話翻譯)
活出默主哥耶: 用心祈禱
今日,我想講論的是祈禱。祈禱是聖母最頻密邀請的。她在這裡向我們傳達的最頻密的主要訊息,我們知道她邀請我們去做的,並且她邀請我們實現和平,這樣才能在主內找到平安。 這份主內的平安,我們會與主相遇,那就是祈禱。 聖母對我們說﹕「沒有祈禱,就沒有真正的和平。」
活出默主哥耶: 彌撒聖祭
親愛的信眾,今天講論的主題是彌撒聖祭。我們現正站在默主哥耶外面的祭壇前,在這裡慶祝了很多彌撒聖祭,有少數的,也有眾多群眾的。甚麼是彌撒聖祭?
活出默主哥耶: 朝拜聖體
[:zh]今天,我們會反思聖體的一個主題,那就是朝拜聖體 , 在默主哥耶這裡是以一個特殊的方式進行,很多信眾樂意參與向在祭台上聖體聖事內的耶穌之敬禮。[:cn]今天,我们会反思圣体的一个主题,那就是朝拜圣体 , 在默主哥耶这里是以一个特殊的方式进行,很多信众乐意参与向在祭台上圣体圣事内的耶稣之敬礼。[:]
活出默主哥耶: 平安
今天,在默主哥耶堂區,在聖母顯現山上,我們講論的主題是平安。誰不希望平安呢? 今天誰不在尋找平安呢?
活出默主哥耶: 悔改
我在這裏與你們分享關於悔改這個題目,小小的思想。可能對我們來說,都是困難,要講關於悔改,因為我們個人獨自在這過程中,這過程可能有待我們死的時候才終結。
活出默主哥耶: 禁食
今天我們會討論禁食,它在基督徒的生活裡有什麼意義呢?人需要禁食嗎?什麼時候禁食呢?和禁食為他們帶來什麼呢?
活出默主哥耶: 聖母為何要顯現 ?
大家都和瑪利亞一起在這裡。聖母為何在教會歷史中,多次顯現?她並非來滿足我們的好奇心,或是只是開了這天堂一小扇窗,望向她的學校。我們會與她聖子耶穌基督相遇。
活出默主哥耶: 告解
什麼是悔改呢?在舊式的懺悔經文,它說:『我是悲傷的,我寧願死去也不要以任何罪過侮辱你、我的天主!』
活出默主哥耶: 聖經
1985年2月14日,聖母的訊息:每個家庭必須一起祈禱和讀聖經。 是唯一一次,她說「必須」。為何聖母說我們必須去做?
朝聖組織者、和平中心領袖、祈禱與慈善團體的靈性更新以彌撒聖祭圓滿結束
「我經常來參加這個靈修退省,每次都能獲得新的啟發,幫助我體驗默主哥耶。就在第一場由Aldo Cavalli總主教主持的講座中,我被他的第一句話深深觸動:『天主與祂的子民同在,祂選擇了這個地方,並召叫我來這裡更親近祂。』
為朝聖組織者、和平中心領袖、祈禱與慈善團體的靈性更新
參加者於3月10日星期一登記後,第30屆與默主哥耶相關的朝聖組織者、和平中心領袖、祈禱與慈善團體的國際靈性更新正式開始。此次靈修避靜的講師是默主哥耶堂區本堂Zvonimir Pavičić神父,活動將持續至週五。
Marinko Šakota神父:聖母的教育學! (第二部份)
至親愛的朋友們,聖母的教育有一些基本原則。基本的。聖母學校的基本原則之一是學習。還有很多,但基礎之一,最重要的是學習。聖母說她來默主哥耶的原因是為學習,為教導。她說:「親愛的,請留意,我是你們的母親,我來到世界上是為教導你們。」(1984年11月29日)
Marinko Šakota神父:聖母的教育學! (第一部份)
默主哥耶是一所學校,和平之后,瑪利亞在這裡教導和教育她的孩子們如何找到通往和平的正確道路。如果我們將默主哥耶與其他聖母顯現和聖地進行比較,那麼可以說和平之后學校的教育有特定的,教育,教養等等,相比於其他地方例如在露德和花地瑪,甚至在瓜達盧佩,聖母呼喚歸向天主、皈依、祈禱,但在任何地方都沒有像默主哥耶這樣的教學深度和教育動力。
Marinko Šakota神父:耶穌教導我們如何去守齋 (第二部份)
守齋是與别人無關的。我們探討過這一點。守齋是我與天主之間的個人關係。守齋裏祗有天主和我。耶穌通過瑪竇福音這樣教導我們,耶稣說 :「至於你,當你禁食時,要用油抹你的頭,洗你的臉,不要叫人看出你禁食來,但叫你那在暗中之父看見;你的父在暗中看見,必要報答你。」(瑪 6:17-18)
Marinko Šakota神父:耶穌教導我們如何去守齋 (第一部份)
親愛的朋友們,我挑選了一個特别的主題,「耶穌,我們的導師」與大家一起探討。昨天, 我們講耶穌教導我們如何去祈禱。今天耶穌教導我們守齋。或者,我要加說耶穌和聖母教導我們守齋,因為聖母本身便是一位導師。她是我們的母親,我們的導師,她在教我們守齋。


































